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Aspirantes en concurso de selección de la UNAM tienen 11 días para consultar resultados

Dado que este 15 de julio serán publicados los resultados del concurso de selección de nivel licenciatura en la UNAM, la máxima casa de estudios hizo varias recomendaciones para una consulta exitosa y recordó que la lista de alumnos aceptados estará en línea durante 11 días.

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aseguró que cuenta con la infraestructura suficiente para satisfacer los requerimientos para consultar los resultados del examen de selección de nivel licenciatura para los sistemas Escolarizado (presencial) y Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) en sus dos modalidades.

En un comunicado, refirió que la información estará disponible en la página www.escolar.unam.mx a primera hora (00:00) del 15 de julio y cerrará a las 24:00 horas del 25 de julio.

Aclaró que ante la importante demanda que se registra durante las primeras horas de la publicación de estos datos, el sistema eventualmente se satura, sobre todo en las primeras horas.

Ante ello y para lograr una consulta exitosa, la institución educativa sugirió evitar el ingreso a la página antes de la hora establecida, pues no habrá información disponible, aunado a que se empezará a sobrecargar el sistema antes de que inicie el proceso.

También recomendó no hacer la consulta en las primeras seis horas de este sábado, cuando el tránsito es intenso, pues se calcula que se realizan más de 500 mil accesos en ese lapso, así como abstenerse de hacer “redes de ayuda” y que familiares o amigos realicen la verificación al mismo tiempo.

Subrayó la importancia de ingresar directamente a la página oficial y no a través de buscadores, pero resaltó que una vez dentro del sistema, aún si está detenido, se debe evitar elegir alguna opción de manera repetida porque ello reinicia el procedimiento como si fuera una nueva consulta y se satura todavía más.

Para entrar al examen diagnóstico de inglés, la UNAM indicó que la evaluación se debe hacer en una sola ocasión, sin detenerse para reiniciarlo, pues se trata de un examen únicamente para detectar el nivel de inglés, que no se califica ni afecta el resultado del examen de selección.

Recomendó llenar con cuidado y veracidad la hoja de datos estadísticos, dado que se tienen varios días para ello, y guardar en la computadora en un archivo pdf la documentación que se solicita e imprimirla, porque de lo contrario no se podrá terminar el proceso de inscripción; finalmente, sugirió cerrar la sesión antes de apagar la computadora.

De acuerdo con la UNAM, las próximas convocatorias para el concurso de selección serán publicadas en septiembre de este año para el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) y en enero de 2018 para el sistema escolarizado y para el SUAyED.

En caso de alguna duda, la máxima casa de estudios puso a disposición los números telefónicos 5622 6620, 5622 6312, 5606 3580, 5622 1522 y 5622 1589 o acudir a partir del lunes 17, con una identificación al Local de Registro de Aspirantes, ubicado en Ciudad Universitaria.

ntx/jcd

Planean construir nuevos planteles de la UNAM

El grupo del PRI en la Comisión Permanente del Congreso exhortó a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) a analizar la viabilidad presupuestal y académica de ampliar la oferta de espacios en el nivel bachillerato.

El punto de acuerdo fue presentado por la senadora Verónica Martínez Espinoza y en el mismo se pide a las autoridades de esa institución valorar la posibilidad de impulsar, con el apoyo del Congreso de la Unión, en especial de la Cámara de Diputados, la construcción de nuevos planteles.

Lo anterior con el fin de atender la creciente demanda de estudiantes que egresan de la secundaria y que buscan continuar su preparación en las preparatorias o Colegios de Ciencias y Humanidades de la máxima casa de estudios.

En el documento que se analiza en comisiones de la Comisión Permanente se precisa que, de acuerdo con la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems), el año pasado sólo dos de cada 10 jóvenes que presentaron examen lograron ingresar al bachillerato de la UNAM.

“El año pasado, de esos 331 mil 405 aspirantes a un lugar de bachillerato, 182 mil 520, es decir el 55 por ciento del total, solicitaron ingresar a la UNAM, pero sólo fueron aceptados 35 mil 958, lo que representa el 19.7 por ciento”, detalla el punto de acuerdo.

La senadora Verónica Martínez también propuso que las autoridades de la UNAM analicen que los espacios que dejan estudiantes de bachillerato que desertan puedan ser ocupados por otros alumnos que hayan obtenido una puntuación apta en el examen correspondiente.

“Los 14 planteles de bachillerato de la UNAM se han convertido en el sueño de jóvenes mexicanos que buscan educación de calidad y la posibilidad de continuar sus estudios a nivel licenciatura en alguna de las 120 carreras que se imparten en esa prestigiada institución”, señaló la legisladora.

ntx/jcd

Designan a Eduardo Peñalosa Castro rector general de la UAM

La Junta Directiva de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) designó al doctor Eduardo Abel Peñalosa Castro rector general de esta casa de estudios, del 4 de julio de 2017 al 3 de julio de 2021.

Expuso que como eje de su gestión conducirá a esta institución a alcanzar presencia nacional e internacional a partir de un trabajo centrado en la transparencia, la rendición de cuentas, el diálogo y la colaboración interna y externa en la realización de las funciones sustantivas.

De acuerdo con un comunicado, en su plan de trabajo, Peñalosa Castro plantea la necesidad de establecer estructuras y mecanismos que permitan la participación con actores externos que se integren a la vida colegiada de la UAM.

Además atender problemas de gestión que han obstaculizado el funcionamiento institucional y tejido una red de burocratismo que entorpece el accionar docente.

También promoverá la intervención de la comunidad universitaria de manera integrada, el mejoramiento de la docencia y la investigación colaborativa, así como la conformación de un polo de desarrollo académico, científico, tecnológico y cultural.

El rector general pretende instrumentar un reglamento de transparencia y rendición de cuentas, para el acceso a la información respecto del uso de los recursos de la universidad, el cual sería sometido a la aprobación del Colegio Académico.

Plantea la realización del Primer Foro Interunidades, que tendría como objetivo identificar las fortalezas y las debilidades de cada modelo unitario y sería organizado por alumnos, académicos y administrativos.

También señala la formulación de un plan de crecimiento a cuatro años, en particular para las unidades Cuajimalpa y Lerma.

Junto con los rectores o directivos de las universidades Nacional Autónoma de México e Iberoamericana, los institutos Politécnico Nacional, Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, el Centro de Investigación y Docencia Económicas y la UAM prevé conformar un Consorcio de Instituciones de Educación Superior.

Además concibe la creación del Consejo Consultivo de la UAM, que conocería los planes de trabajo más relevantes y tomaría acuerdos, algunos de los cuales se integrarían a las labores de los órganos colegiados.

Peñalosa Castro es licenciado en Psicología, maestro en Modificación de Conducta y doctor en Psicología por la UNAM. Ha publicado libros y artículos especializados en las áreas de cognición, aprendizaje complejo y educación mediada por tecnologías.

Ha impartido decenas de cursos acerca de temas relacionados con los procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje y de aspectos de la educación abierta, a distancia, los modelos de diseño instruccional, la interactividad, la tutoría, entre otros.

Cuenta con el nombramiento de Investigador Nacional del Sistema Nacional de Investigadores.

Actualmente forma parte de los grupos de investigación en Creatividad Computacional de la Unidad Cuajimalpa, y Evaluación y Fomento del Desarrollo Cognitivo y el Aprendizaje Complejo, en el posgrado de la Facultad de Psicología de la UNAM.

Participó en el diseño y desarrollo de software y contenidos de aprendizaje interactivo para diversas organizaciones e instituciones educativas.

ntx/jcd

UNAM fortalecerá medidas para combatir delincuencia en sus instalaciones

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, afirmó que se fortalecerán todas las medidas necesarias en sus instalaciones, para combatir de manera eficaz la delincuencia.

En un comunicado, se precisó que lo anterior será de manera particular en aquellas entidades académicas que soliciten las comisiones locales de seguridad y la especial de seguridad del Consejo Universitario.

Ante la comunidad del Instituto de Ciencias Nucleares, así como de miembros de la Junta de Gobierno y de directores de diversas entidades académicas, dijo que las autoridades locales y federales desestimaron la versión de que en Ciudad Universitaria opera un cártel de la droga.

“Sin embargo, es innegable que el narcomenudeo existe en nuestras instalaciones y contra ellos, desde hace casi un año, se inició una serie de investigaciones para detener, siempre fuera de las instalaciones universitarias, a vendedores y distribuidores de estupefacientes… Y lo seguiremos haciendo”, afirmó.

Al respecto Graue Wiechers recordó que durante el primer semestre de este año han sido detenidos 13 presuntos narcomenudistas que operaban en Ciudad Universitaria.

Afirmó que cualquier hecho que intimide o intente acallar, no sólo las voces de los periodistas, sino las de los universitarios, debe ser condenado enérgicamente. “La Universidad de la nación ha sido, es y será, un espacio abierto a la tolerancia, la pluralidad, la libertad y nunca de impunidad”, expresó.

ntx/jcd

Graue Wiechers pide a universidades de EU seguir apoyando a México

Las instituciones de educación superior de México y Estados Unidos requieren de estar unidas para hacer frente a los retos y construir un futuro mejor, más responsable, más unido, con justicia y libertad, dijo el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

Al reunirse con integrantes de la Asociación de Universidades Públicas de Estados Unidos (APLU, por sus siglas en inglés), agradeció que esta asociación –que agrupa a 237 universidades públicas y centros de investigación de Norteamérica– expresara su solidaridad con los alumnos inmigrantes, llamados dreamers, después de las órdenes ejecutivas que emitió el gobierno del presidente Donald Trump en materia de inmigración.

“A nombre de mi país, me gustaría expresarles nuestro agradecimiento. Por nuestra parte, continuaremos fomentando la tolerancia, la pluralidad y el respeto”, subrayó Graue.

Los modelos de producción contemporáneos, explicó, han demostrado ser insostenibles, y como respuesta a los cambios económicos mundiales han surgido tendencias nacionalistas y proteccionistas que alcanzan niveles de intolerancia, xenofobia y, por lo tanto, generan tensión social.

“En respuesta a esas actitudes tenemos la responsabilidad de promover la diversidad, la pluralidad y la tolerancia en nuestro mundo globalizado”, dijo, en presencia de la presidenta de la APLU, Teresa A. Sullivan y de la subsecretaria Adjunta de Derechos Civiles del Departamento de Educación de Norteamérica, Candice Jackson.

Hoy más que nunca, prosiguió Graue Wiechers, la educación demanda la movilidad de los estudiantes, a fin de que puedan beneficiarse de otras experiencias.

El rector expuso cifras de la cooperación que existe entre la UNAM y las instituciones norteamericanas. Actualmente se tienen 103 convenios con 68 universidades y organizaciones, además de que cerca del 20 por ciento de las publicaciones científicas se realizan en colaboración con investigadores estadounidenses.

De 2008 a 2016, la Universidad Nacional envió en intercambio a 932 alumnos y 88 académicos a instituciones del vecino país del norte, mientras que recibió a 228 estudiantes y 265 académicos.

Canadá, agregó, es otro destino importante. Se tienen 25 convenios con 17 universidades u organizaciones. Las publicaciones de investigación científica con esa nación representan el 3.5 por ciento. Y en los últimos ocho años la UNAM envió a 295 alumnos y 24 académicos de intercambio, mientras que recibió a 89 alumnos y 51 académicos.

La educación superior en México y América Latina, destacó Graue Wiechers, es el principal vehículo para la movilidad social, así como para el desarrollo de una sociedad más próspera y justa.

En la UNAM, una tercera parte de los estudiantes proviene de familias con ingresos menores a 20 dólares al día, de allí el importante rol que juega la educación para la movilidad social, concluyó.

ntx/jcd

(VIDEO) Universitarios se tiran al piso por enfrentamientos en Sinaloa

Estudiantes, profesores y personal de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) vivieron momentos de pánico y tensión al quedar en medio de los enfrentamientos entre personas armadas en el municipio de Mocorito, así lo demuestra un video en dónde se aprecia cómo los jóvenes se tiran al piso al escuchar las detonaciones.

En un video grabado por uno de los estudiantes que se encontraba en el lugar de los hechos, se observa cómo un los alumnos de bachillerato de la UAS están tirados en el piso para resguardarse de alguna bala perdida.

Los jóvenes permanecen en el piso por varios segundos. Una vez que se dejan de escuchar disparos comenzaron a incorporarse con cautela y a asomarse por las ventanas del salón. El enfrentamiento provocó que las autoridades de la UAS decidieran cerrar la escuela.

Juan Eulogio Guerra Liera, rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa condenó la violencia que se vive en la zona y activó un protocolo de seguridad para proteger a la comunidad universitaria.

Seis personas murieron y nueve más resultaron heridas, luego varios enfrentamientos entre personas armadas que iniciaron en el municipio de Mocorito, Sinaloa, y terminaron en la colonia 10 de Abril de Guamúchil.

Por estos enfrentamientos, personal militar decomisó una ametralladora tipo Barrett calibre 50, cinco fusiles AK-47, una escopeta y poco más de 500 cartuchos de diferentes calibres.

Además se aseguraron una camioneta Jeep, tipo Cherokee, de color tinto, modelo reciente; una camioneta Toyota tipo Tacoma, una camioneta Dodge Ram negra, una Ford Explorer pick-up, así como una Ford King Ranch y una unidad Chevrolet Sierra.

Según el informe de las corporaciones policíacas, un grupo venía de San Benito, donde se realizaron las fiestas tradicionales de esa comunidad.

Fue a las 10:00 horas cuando la caravana ingresó a la cabecera municipal, por la calle Cuquita Velázquez, y al llegar a la calle Melchor Ocampo fueron agredidos a balazos por grupos de personas que abordaban varias unidades motrices.

En el lugar quedaron muertos Daniel Guadalupe “N”, de 23 años de edad, vecino de Mocorito, y Dago Alberto “N”, de 24 años, con domicilio en la colonia Rafael Buelna de Culiacán, estas personas abordaban la camioneta Toyota.

Otro de los muertos fue localizado a bordo de una camioneta Chevrolet Silverado, al cual le encontraron armas de fuego, y hasta ayer no se tenía su identificación, estaba vestido con ropas tipo militar.

En el momento de la balacera, pasó una camioneta Nissan de color blanco, en la que viajaba Lorena “N”, vecina de El Zapote de Los Moya, quien resultó herida de bala.

Esta persona, ajena a los hechos, murió cuando era atendida en el Hospital General de Mocorito.

Personas armadas siguieron a los tripulantes de la camioneta Jeep, Cherokee, y al pasar frente al estacionamiento de conocido centro comercial fueron atacados a balazos; ahí resultaron lesionadas cinco personas, entre ellas dos mujeres.

Los heridos fueron atendidos por socorristas de la Cruz Roja y llevados a diferentes hospitales de Guamúchil, donde Gaspar “N” perdió la vida cuando era atendido.

Dennis “N”, otro de los heridos, quien viajaba en la Jeep Cherokee, murió cuando era traslada a un hospital de Culiacán.

Después de la balacera en Mocorito, el grupo de personas armadas se dirigió a Guamúchil, al llegar se encontraron con militares a quienes les dispararon, razón por la que se inició una persecución que terminó en la colonia 10 de Abril, donde detuvieron a dos personas heridas de bala.

jcd

En Puebla un 17 por ciento de universitarios ha cambiado de carrera

Un 17 por ciento de los estudiantes universitarios ha decidido cambiar de carrera en la capital poblana, de acuerdo con un estudio que llevaron a cabo alumnos de la Facultad de Mercadotecnia de la UPAEP.

Al respecto Jorge Horacio Mena Álvarez, estudiante de dicha Facultad de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), dijo que el estudio tuvo como fin conocer el nivel de satisfacción de los alumnos de diferentes universidades respecto a la elección de su carrera.

Detalló que se realizaron 412 encuestas en 11 universidades de esta ciudad como son Anáhuac, Iberoamericana, Valle de Puebla, de las Américas, Tecnológico de Monterrey, entre otros, en donde el levantamiento se hizo del 27 de abril al 4 de mayo.

“Del total de los universitarios un 17 por ciento se han cambiado de carrera, y de quienes no lo han hecho, un 27 por ciento le ha pasado por la mente el cambiarse, además un 32 por ciento de los estudiantes ha dudado algunas vez de la elección de carrera que actualmente estudia”, destacó.

Mena Álvarez mencionó que en el estudio colaboraron todos los estudiantes de los cursos de Investigación Cuantitativa y de Estrategias Emergentes de la Investigación de Mercados.

Indicó que sobre las razones por las que los universitarios de Puebla decidieron escoger la carrera que actualmente estudian, un 38 por ciento respondió que fue por el amplio campo de trabajo, un 26 por ciento para servir a los demás.

El universitario mencionó que un 15 por ciento eligió su carrera por influencia de sus padres, un nueve por ciento por el dinero que podría ganar por estudiar esa carrera, tres por ciento por la influencia de algún maestro en preparatoria y nueve por ciento por otras razones.

Mena Álvarez dijo que de las razones por las cuales se han cambiado es porque no les gustó la carrera que estudiaba en un 46 por ciento; otro motivo es porque considera que no era lo suyo en 18 por ciento, les gustó algo más a un 16 por ciento y por otras razones un 20 por ciento.

En tanto que Brenda Paola Sánchez Lara, estudiante de Mercadotecnia, precisó que los alumnos encuestados consideran que las siguientes acciones pueden ayudar a los alumnos de preparatoria a elegir correctamente la carrera a estudiar, a través de un test y curso de orientación vocacional en un 30 por ciento.

Añadió que el asistir a vivencias vocacionales y visitar empresas un 28 por ciento, tomar en cuenta sus preferencias y aptitudes un 24 por ciento, otros métodos un 18 por ciento.

Por su parte, Mauro García Domínguez, profesor investigador de la Facultad de Mercadotecnia de la UPAEP, consideró que si bien la orientación vocacional es importante, se tiene que ir más allá de estos, es decir, que vivan la experiencia del campo de trabajo a enfrentar.

Añadió que en ese sentido un factor importante es el apoyo de la familia, en donde una opción es que en los veranos que no tienen clases trabajen y de esa manera la elección de la carrera sea la correcta.

NTX/jcd

Universidades latinoamericanas repudian las políticas de Trump

La Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe, a iniciativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), repudió las políticas xenofóbicas del gobierno del presidente estadounidense Donald Trump.

El rector de la UNAM, Enrique Graue, señaló que “son casi 800 mil muchachos que están bajo el programa Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA), un programa que depende directamente del presidente de Estados Unidos”.

Dicho plan fue implementado por el entonces presidente Barack Obama “para aquellos jóvenes que llegaban (a EU) a los 15 años, menores de 29 años y estuvieran estudiando. Esos son 800 mil casos, de ellos al menos 520 mil son mexicanos, los otros 300 mil son latinoamericanos”.

La UNAM expuso el problema en la Red de Macrouniversidades de América Latina y el Caribe en un texto donde manifiesta su “total repudio a las políticas xenofóbicas y discriminatorias promovidas por el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, que atentan contra los derechos humanos y la dignidad de las personas”.

Además, se expresó la “solidaridad y apoyo a los más de 800 mil alumnos latinoamericanos y caribeños que cursan estudios en universidades de Estados Unidos” y que, eventualmente, pudieran resultar perjudicados con las medidas sobre los migrantes de Trump.

El rector abogó por la generación de redes de investigación a nivel regional y señaló que la UNAM, junto a las universidades de Sao Paulo y de Buenos Aires, las tres más grandes de América Latina, estudian la posibilidad de avanzar en materia de innovación en forma conjunta.

NTX/JCD

Alumno de la UNAM es elegido líder emergente del sector espacial de la ONU

Danton Iván Bazaldua Morquecho, estudiante de octavo semestre de Ingeniería en Telecomunicaciones en la Facultad de Ingeniería (FI) de la UNAM, fue nombrado como uno de los cuatro líderes emergentes del sector espacial, por el Space Generation Advisory Council (SGAC), Consejo Consultivo de la Generación Espacial, entidad de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

El joven de 23 años fue electo líder de entre 70 jóvenes del más alto nivel académico, donde sólo triunfaron cuatro, uno por cada continente. Es, además, el más joven y único que aún cursa la licenciatura.

Danton dijo que haber sido seleccionado (representa a América) fue una sorpresa; ahora, se unirá a tres jóvenes más: de Zambia, por África; de Reino Unido, por Europa; y de Australia, por Oceanía.

Su labor se enfoca a misiones análogas. Durante un tiempo trabajó en protocolos de comunicaciones para pequeños satélites, así como en política espacial orientada a economía y beneficios del espacio para la humanidad.

foto : unam
foto : unam

Su trabajo

El alumno de la FI realizó un prototipo para monitorear los signos vitales y la radiación de los astronautas. El aparato apunta a las futuras misiones a Marte. Su tecnología fue seleccionada de entre una gran cantidad de proyectos a nivel global, y fue elegida entre las mejores 10 para ser probadas en la Mars Desert Research Station (MDRS), así como en la Poland Mars Analogue Simulation 2017 (PMAS 2017), las dos simulaciones análogas más importantes a nivel mundial.

Bazaldua Morquecho expresó su orgullo por formar parte de la UNAM y poderla representar en proyectos de esta índole. “La Universidad me ha apoyado en todo, me ha dado el soporte completo para el diseño del proyecto y para viajar”.

Los ganadores trabajarán juntos del 1 al 8 de abril de este año, en Colorado Springs, Estados Unidos, para discutir propuestas y proyectos encaminados al desarrollo tecnológico y legal en materia espacial, y en junio próximo los presentarán en el Comité para el Uso Pacífico del Espacio Exterior (COPUOS), en Viena, Austria.

JZCD

Universidad de Michigan, paraíso para gamers

Desde los antiguos como “Pac-Man” y “Frogger” hasta los modernos como “Call of Duty” y “Halo”, aproximadamente 7 mil videojuegos están incluidos en la colección de la Universidad de Michigan en Estados Unidos.

“Es importante tener una colección como esta porque los videojuegos son parte de nuestra cultura contemporánea”, declaró Dave Carter, quien fundó en el 2008 el Archivo de Videojuegos y Computadoras (CVGA).

Así como algunas personas coleccionan libros, discos o estampillas, Carter -actual ingeniero electrónico-, disfrutaba jugar el Atari 2600 desde niño, haciéndose fan de estos.

Carter dice que no puede hablar de las colecciones de videojuegos que tienen otras universidades, pero “ciertamente somos unos de los primeros que abrimos nuestras puertas y permitimos que venga cualquiera y juegue sus videojuegos por su cuenta”.

FOTO AP
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La colección es financiada mediante el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Michigan, y tiene un presupuesto para comprar los videojuegos que vayan saliendo al mercado.

“No podemos tenerlo todo, pero tenemos una buena y amplia representación de todos los diferentes tipos de juegos que han salido al mercado”, en opinión de Carter.

Con información de AP

JZCD