Archivo de la etiqueta: becas

INTERNACIONALES

México entrega becas a “dreamers” mexicanos en EUA

Dejar un comentario

México entregó hoy becas económicas a nueve estudiantes mexicanos, incluidos a varios “dreamers”, así como de origen mexicano a fin de que puedan comenzar, continuar o finalizar sus estudios superiores en instituciones educativas sin fines de lucro.

El jefe de la cancillería de la embajada de México en Washington, el embajador José Antonio Zabalgoitia, entregó los cheques con valor total de 41 mil 160 dólares a los estudiantes acompañados de los directivos de las instituciones.

“Sabemos que esta cantidad, aunque muy importante para nosotros, no es suficiente para las necesidades que hay en la comunidad, sin embargo, es una semillita que, con el trabajo de ustedes, crecerá y se multiplicará. Ese es el milagro”, dijo Zabalgoitia durante una ceremonia en la sede diplomática.

Desde 2001, el programa IME becas ha otorgado apoyos económicos a 68 mil estudiantes inscritos en mil 237 instituciones educativas en Estados Unidos.

“Yo estoy muy agradecido con México”, dijo uno de los becarios, el mexicano Carlos Esteban Arellano, un beneficiario del Programa de Acción Diferida para Llegados en la Infancia (DACA) y estudiante universitario de farmacología.

“Sabemos lo dificl que está pasando ahorita DACA y los dreamers. Hay que trabajar para pagar la escuela porque no recibimos fondos ni del estado ni federales, así que hay que tener dos trabajos”, comentó.

A diferencia de los ciudadanos estadunidenses o residentes legales permanentes, los estudiantes “dreamers” no son elegibles para recibir ayuda educativa federal, aunque en algunos estados de Estados Unidos pueden pagar colegiaturas a tarifas reducidas.

“Yo llegué aquí hace dos años, sin hablar inglés. Si alguien me hubiera dicho que esto estuviera pasando, yo diría ‘estás loco’. Muchas gracia a México por apoyarme, gracias por darme está beca y continuar mis sueños”, dijo en su turno Bernardo Gonzales, quien cursa estudio en industria de la hospitalidad.

Los fondos beneficiarán a aquellas personas inscritas en los programas de educación para adultos que ofrecen las Plazas Comunitarias, al igual que en otros cursos de empoderamiento y capacitación profesional.

Las instituciones beneficiadas son Sacred Heart Center (11,000.00 USD), Willian & Lanaea C. Featherstone Foundation (6,000.00), Sistema Universitario Ana G. Méndez (5,000.00), Carlos Rosario International Public Charter Schoo (5,000.00) y Edu-Futuro (5,000.00).

La lista incluye además a Hispanic Business Foundation Of Maryland (2,500.00) Dream Project of Virginia (2,500.00) Seeds 4 Succes (2,160.00) y El Poder de Ser Mujer (2,000.00 USD).

NTX

NACIONALES

Piden más becas y presupuesto para ciencia y tecnología

Dejar un comentario

Estudiantes pidieron al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) sumar esfuerzos para que se otorguen más becas a jóvenes que buscan realizar un posgrado y aumente el presupuesto en la materia.

En el marco del conversatorio “El otro lado de la moneda: desafíos del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación desde la mirada de estudiantes de posgrado”, el senador Juan Carlos Romero Hicks estableció que al contar con un diagnóstico claro es posible avanzar en las soluciones que se requieren en esa materia.

El presidente de la Comisión de Educación subrayó el compromiso del Senado de trabajar en los cambios legislativos que se requieren para rediseñar el sistema de financiamiento a favor de estudiantes de posgrado, a fin de resarcir “la enorme deuda que tiene este país con los investigadores, relativa no sólo al presupuesto sino también a la distribución de recursos”.

Celebró que la comisión de Educación, así como las de Ciencia y Tecnología del Senado y la Cámara de Diputados, hayan logrado el propósito de hacer visibles a los alumnos provenientes de 30 instituciones y 13 casas de estudios dedicadas a las artes, humanidades, ciencias exactas y naturales, con lo cual se logró trascender de las quejas a propuestas claras.

En representación del Instituto Belisario Domínguez (IBD), el coordinador ejecutivo de Investigación, Gerardo Esquivel Hernández, se pronunció porque se avance en la construcción de políticas públicas que logren superar retos no sólo internos, sino también en el ámbito internacional.

Las implicaciones económicas internacionales influyen también en la desigualdad social, pues se limita el acceso a educación de posgrado a aquellos estudiantes que, precisamente, no cuentan con los recursos para adquirir mayores conocimientos, como el de un idioma extranjero, por ejemplo.

El director del Conacyt, Enrique Cabrero Mendoza, mencionó que el organismo está haciendo todo lo posible para dar respuesta a la demanda de becas y una de las condiciones para obtenerla es que el alumno se dedique al cien por ciento a sus estudios.

El presidente de la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología, Carlos Karam Quiñones, dijo que es importante crear las condiciones para insertar a los estudiantes de posgrado a buenos trabajos, por lo que resaltó que se pueden generar grupos de asesores científicos para las escuelas.

Por su parte el secretario de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados, Bernardo Antelo Esper, insistió que el gobierno tiene la posibilidad de generar las condiciones para que la iniciativa privada también apueste a la ciencia y la tecnología y genere fuentes de empleo para los estudiantes de posgrado.

La directora adjunta de Posgrados y Becas del Conacyt, Dolores Sánchez Soler, puntualizó que Conacyt ofrece apoyo financiero para obtener un posgrado en el extranjero, siempre y cuando se domine el inglés.

Tessy López Goerne, investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), expresó que se debe pensar en un gobierno eficiente que genere políticas públicas en ciencia, tecnología e innovación, que beneficie a los estudiantes de posgrado quienes representan el dos por ciento del país.

ntx/jcd

METRÓPOLI

Gobierno mexiquense apoyará con becas educativas a periodistas y sus hijos

Dejar un comentario

El gobernador del Estado de México, Eruviel Ávila Villegas, anunció que en los próximos días se emitirá una convocatoria para que periodistas y sus hijos accedan a becas educativas y continúen con su preparación.

Durante la entrega de tres millones de vales de útiles escolares para el ciclo 2017-2018, en beneficio de estudiantes de nivel básico de todos los municipios, el mandatario mexiquense reconoció la labor de los periodistas y comunicadores de la entidad.

Agregó que su trabajo es importante para mantener informada a la población sobre temas sociales y de salud, además de ayudar a mejorar y corregir el trabajo realizado por los gobiernos.

En el evento, Ávila Villegas destacó para este año, la ayuda a través de la tarjeta La Efectiva, equivale a más de 459 millones de pesos, que padres de familia ahorrarán a la hora de surtir la lista de útiles escolares.

Explicó que en los últimos seis años, el programa ahorró más de dos mil 100 millones de pesos a las familias mexiquenses en la compra de los útiles escolares, que pudieron destinar a gastos de alimentación o para cubrir alguna necesidad en el hogar.

El mandatario estatal dijo que los vales, también benefician a empresarios papeleros, pues más de 10 mil establecimientos, principalmente microempresas, están inscritos al programa de Compras Solidarias.

ntx/jcd

ENTRETENIMIENTO Y ESPECTÁCULOS

Nicki Minaj reparte becas en Twitter.

Dejar un comentario

Nicki Minaj repartió becas a algunos seguidores este fin de semana.

El sábado por la noche, una aficionada preguntó en Twitter a la estrella del hip-hop si podría pagar su matrícula universitaria, y a continuación Minaj accedió a cubrir los costes educativos de varios seguidores, siempre que demostraran que habían obtenido calificaciones perfectas.

“Muestréme (una evaluación) de todo las materias que pueda comprobar con su escuela y lo pagaré”, tuiteó la artista, en referencia a la nota máxima asignada en los centros educativos estadounidenses.

Varias decenas de seguidores respondieron a la oferta, mostrando imágenes de sus calificaciones. Minaj respondió de forma individual a varios de ellos durante la noche y aceptó asumir otros gastos, como libros académicos y créditos universitarios.

Minaj cerró el programa tras unas pocas horas, aunque prometió volver a hacerlo después de uno o dos meses.

MiHeL

Uncategorized

Bases para el otorgamientos de becas a víctima del delito

Dejar un comentario
Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 38 de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, 51, 88, 89, 95 y 116 de la Ley General de Víctimas, 7, segundo párrafo, 15, 25 y 35 del Reglamento de la Ley General de Víctimas; 4 y 5 del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública; 21 del Estatuto Orgánico de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas, y las Reglas de Operación del Programa Nacional de Becas, la Secretaría de Educación Pública, por conducto de su Titular, Maestro Aurelio Nuño Mayer, en coordinación con la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas, por conducto de su Director General de la Asesoría Jurídica encargado del despacho de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas, Doctor Rubén Vasconcelos Méndez, tienen a bien emitir las siguientes:
BASES PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS A VÍCTIMAS DEL DELITO Y VIOLACIONES A
DERECHOS HUMANOS
PRIMERA.- Objetivo general:
Establecer los mecanismos de operación y coordinación entre la Secretaría de Educación Pública y la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas para otorgar becas a las personas en situación de víctima de delitos del orden federal y de violaciones a derechos humanos cometidas por autoridades federales, que se encuentren inscritas en alguna institución pública del sistema educativo nacional, de conformidad con las disposiciones establecidas en las Reglas de Operación del Programa Nacional de Becas para el ejercicio fiscal correspondiente.
SEGUNDA.- Objetivos específicos:
·  Asegurar el acceso de las víctimas de delitos del orden federal y de violaciones a derechos humanos cometidas por autoridades federales, a la educación y promover su permanencia en el sistema educativo si como consecuencia del delito o de la violación a derechos humanos se interrumpen los estudios.
·  Garantizar la exención para las víctimas de todo tipo de costos académicos en las instituciones públicas de educación preescolar, primaria, secundaria y media superior y superior.
·  Contribuir a la formación académica y profesional de las personas que tengan calidad de víctima de delitos del orden federal y de violaciones a derechos humanos cometidas por autoridades federales, de tal forma que se les pueda incorporar con prontitud dentro de la sociedad, dotándolos de las herramientas necesarias para desarrollar una actividad productiva.
TERCERA.- Población objetivo:
Las presentes Bases son de aplicación exclusiva para las solicitudes de becas notificadas a la SEP por parte de la CEAV, en favor de las personas en situación de víctima que se encuentren inscritas en el Registro Nacional de Víctimas, a fin de apoyar el acceso, la permanencia y conclusión de sus estudios, conforme los criterios establecidos en las ROPNB.
QUINTA.- Tipo de becas a otorgarse:
La beca consiste en un pago periódico, cuyo monto será determinado por la UR, según la beca a la que accedan las personas en situación de víctima, de acuerdo a sus características, conforme a los criterios establecidos en las ROPNB del ejercicio fiscal correspondiente y en el respectivo anexo. La renovación de las becas se realizará conforme a la Base Décima.
De acuerdo al artículo 179 del Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, las UR del PNB, confrontarán la información de las personas solicitantes en situación de víctima del delito y violación a sus derechos humanos, con su padrón de beneficiarios/as, así como con el padrón de PROSPERA Programa de Inclusión Social, y otras instituciones oferentes de becas, a fin de evitar la duplicidad de beneficios.
Con el propósito de garantizar a las personas en situación de víctima el acceso, la permanencia y la conclusión de sus estudios en instituciones públicas del sistema educativo nacional.
JZCD
.